机电一体化技术专业

高起专人才培养方案（函授）

一.培养目标与培养规格
1.培训目标
本专业旨在培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，具有较强实践能力及良好职业道德，掌握本专业必需的科学文化基础知识及自动控制技术、微电子技术和机电一体化技术应用等方面的专业知识，具备从事机电复合型工作和工程实践等工作能力和可持续发展能力的发展型、复合型和创新型技术高级技能型人才。
2.培养规格
A.掌握机械制图、工程力学、机械设计等机械工程的基本知识、基本理论和基本技能；
B.掌握电路原理、电子技术等电子工程的基本知识、基本理论和基本技能；
C.熟悉机械设计、制造等方面的专业知识，具有机电应用技术必需的理论知识和较强的实践能力，能够从事机电产品的生产、使用、故障分析和维修等工作。
二.学制与学习年限
1.学制：2.5 年，应修学分不低于 75 分。
2.学习年限：最短学习年限 2.5 年，最长学习年限 6 年（根据所获学分确定毕业时间）。
三.主干课程设置及说明
1.机械制图
本课程主要讲授机械制图，公差配合和国家制图标准的基本知识。重点讲解三视图、零件图、装配图绘图与识图，公差配合和国家标准知识。强调机械零件图、装配图的识读能力培养，使学生能正确地阅读和绘制机械零件图和中等复杂程度的装配图。掌握机械零件配合关系，能查阅机械零件手册和有关的国家标准， 学会尺寸、公差配合与表面粗糙度等符号的标注方法。课堂教学中，穿插安排零部件装配图和零件图测绘等技能实训。
2.工程力学
工程力学是高等学校机械类专业必修的一门重要的技术基础课程。它是整个力学学科的基础，能够直接解决工程中强度、刚度、稳定性等实际问题。本课程具有科学严密性和应用灵活性相结合的特点，是培养和训练学生综合素质的一门课程，可以很好地培养学生的逻辑思维能力、抽象简化能力、实践应用能力和初步的科学研究能力。
3.机械 CAD 技术
《机械 CAD 技术》主要介绍了机械 CAD 技术的基本概念、原理、知识、方法和实际应用。具体内容包括机械 CAD 过程、CAD 软硬件系统、二维 CAD 关键技术（图形学基础、图形变换、图形显示）、三维 CAD 关键技术（曲线曲面建模、三维实体建模、参数化特征建模、三维装配建模等）、产品数据交换标准、机械 CAD 中的计算分析技术、机械 CAD 系统的开发、机械 CAD 技术的典型工程应用等。
4.电工与电子技术
掌握电路的基本概念和基本定律，线性电阻电路的分析计算，电路定律，正弦稳态交流电路的分析，三相交流电路，动态电路的过渡过程，互感电路,了解非正弦周期电流电路，磁路和铁心线圈，直流电机，交流电机，控制电机。
掌握常用半导体器件、数字电路基础、组合逻辑电路、时序逻辑电路、基本放大器、负反馈在放大器中的应用、集成运算放大器的应用，了解正弦波振荡器、脉冲波形的产生和整形、模拟量和数字量的转换、电力电子技术。
5.机械设计基础
掌握基本静力学基础知识；了解拉伸、剪切与挤压、扭转、弯曲的应力计算方法；掌握一般机械中常用机构的工作原理；了解机械传动、联接、轴系和其它零部件。
6.机电传动与控制
课程是数控设备应用与维护专业的核心课程之一，全面系统地介绍了数控机床常用电机的类型和电机的传动与控制原理以及方法，通过本课程的学习，使学生理解并掌握数控机床电机传动和控制原理，初步具备数控机床伺服系统故障的分析和诊断能力，数控机床主轴和进给传动系统故障的分析和诊断能力，为数控机床故障诊断与维修奠定必需的理论基础。