课 程 名 称：统计学                       总 学 时：80（自学：50；面授：50）
专    业：金融学                           学    分：3.0
考核方式：考  试                      课程性质：基础课
一、课程性质和教学目标
课程简介：本课程是经济管理类专业的学科基础课，统计学是一门研究总体现象数量特征的方法论方面的应用科学，具有综合性、应用性和方法性的特征。它系统地介绍了统计理论与方法的历史发展过程及其经典理论、学派、代表人物；较全面地阐述了统计基本理论与基本方法；特别是对二十世纪后期出现的新的统计理论与方法作了重点介绍，以其让学生更好地了解和掌握统计学的发展趋势和发展规律。
课程教育目标：统计学课程是经教育部批准的经济管理类各专业的核心课程，是一门实用性很强的方法科学。它的任务是使学生掌握统计学的基本理论和基本方法，舟山成人高考提高学生应用统计方法分析解决实际问题的能力。
通过本课程的学习，要求学生能系统地掌握各种统计方法，并理解各种统计方法中所包含的统计思想；掌握各种统计方法的不同特点，应用条件及适用场合。 
二、课程教学内容和基本要求
（一）绪论
掌握统计学的含义，理解统计学与统计数据的关系；熟悉统计学的分科；了解统计学与其他学科的关系。具体内容为：
1、统计与统计学
2、统计学的分科
3、统计学与其他学科的关系
4、统计学的基本概念
（二）统计数据的搜集与整理
掌握统计调查方案设计的内容，统计数据的分组方法；熟悉数据的计量与类型，数据的搜集方法，能够编制频数分布表；了解频数分布的图示方法和类型。具体内容为：
1、数据的计量与类型
2、统计数据的搜集
3、统计数据的整理
（三）总体规模和相对关系的描述
掌握总量指标的概念分类方式。相对指标的意义，种类，各种相对指标的应用的条件和方法。内容包括：
1、总量指标的概念和分类
2、主要的国民经济总量指标
3、相对指标
（四）数据分布特征的描述
掌握均值的计算方法，方差和标准差的计算；离散系数的适用场合；熟悉众数、中位数、几何平均数的特点及计算；了解极差的含义及特点，偏态、峰度的测度方法，统计表的编制等。具体内容为：
1、分布集中趋势的测度
2、分布离散程度的测度
3、分布偏态与峰度的测度
4、统计表与统计图
（五）抽样与抽样估计
掌握抽样平均误差，抽样极限误差的含义和计算方法；抽样估计的基本方法和样本容量的确定方法；熟悉抽样调查中的基本概念，样本统计量的分布与总体分布之间的关系；了解分层抽样，等距抽样，整群抽样的含义，特点和运用场合。
内容包括：
1、抽样调查中的基本概念
2、抽样分布
3、抽样估计的基本方法
4、其他抽样组织方式及其抽样估计。
（六）时间序列分析
掌握时间序列的水平分析和速度分析；熟悉趋势变动和季节变动分析的基本原理与方法；了解时间序列的概念与分类，循环变动的含义和测定方法。内容包括：
1、时间序列的对比分析
2、趋势变动分析
3、季节变动分析
4、循环变动分析
（七）相关与回归分析
掌握一元线性回归的基本原理，参数的最小二乘估计方法，相关系数的计算；熟悉相关分析与回归分析的意义及其区别，相关关系的种类等；了解相关表和相关图，多元线性回归分析等。内容包括：
1、相关与回归分析的基本概念
2、相关分析
3、一元线性回归分析
4、多元线性回归分析
（八）统计指数
掌握指数的概念，综合指数、平均指数、平均指标指数的编制方法；熟练运用指数体系进行因素分析；了解指数的分类，几种常用的经济指数等。内容包括：
1、指数的概念与分类
2、加权总指数的编制方法
3、指数体系与因素分析
4、几种常用的经济指数
5、综合评价指数
三、学时分配表

教学基本内容	学时分配
	自学	面授	习题/讨论
第一专题  绪论	7	4
第二专题  统计数据的搜集与整理	6	2
第三专题  总体规模和相对关系的描述	9	2
第四专题  数据分布特征的描述	5	2
第五专题  抽样与抽样估计	8	2
第六专题  时间序列分析	8	2
第七专题  相关与回归分析	7	2
第八专题  统计指数	10	4
小    计	50	30
总    计	80