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浙江《通信工程》函授专升本培养方案
作者: xzh 时间: 2022-03-20 浏览:


长春大学浙江教学中心成人高等学历教育
招生简章

 
[学校简介] 长春大学坐落在素有“北国春城”之称的吉林省长春市,是一所底蕴厚重、特色鲜明的省属综合性大学。学校现有三个校区,总占地面积102万平方米,有21个教学院部,60个本科专业,6个硕士学位授权一级学科,10个硕士专业学位授权点。专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学十大学科门类。现有全日制在校学生17525人。
2018年经浙江省教育厅、吉林省教育厅批准,在浙江省宁波金顺培训学校(宁波市诚信办学五星级学校)设立教学中心,向浙江全省招收成人高等学历继续教育专科本科,列入教育部招生计划。
 
长春大学浙江省招生专业(浙江省教育考试院报考代码:210)

专升本通信工程专业培养方案 
课程亮点
1、通信工程专业是电子工程的一个重要分支,属于电子信息类专业,同时也是其中一个基础学科。
2、该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。
 
适用对象
1、国民教育系列专科毕业生
2、浙江户籍和外省在浙社保人员。

学习目标
1、本专业培养能够掌握现代通信系统专业基本理论、基本知识和基本技能以及具有创新和创业能力的应用型高级工程技术人才。
2、毕业后可从事通信系统、通信网络的研究、施工、维护、运行以及信息处理和分析等应用面广,工程性强的工作。
3、具有较强的创新精神和实践能力的高级应用型专门人才。
 
课程内容
《通信工程》专业培养计划
一、专业简介
通信工程专业是电子工程的一个重要分支,属于电子信息类专业,同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。
本专业依托长春大学电子信息工程学院的教学资源。
教师队伍:本学院有教师59人,实验教师11人。教授7名、副教授20名。本专业主干课程:模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、计算机硬件基础、通信电子线路、概率论与数理统计、通信原理、数字信号处理、程控交换原理、现代通信网、计算机通信、移动通信、数字微波通信、现代通信技术、卫星通信。
教学资源:电工电子实验中心;大学生创新实践中心。
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展并能够掌握现代通信系统专业基本理论、基本知识和基本技能以及具有创新和创业能力的应用型高级工程技术人才,毕业后可从事通信系统、通信网络的研究、施工、维护、运行以及信息处理和分析等应用面广,工程性强的工作。具有较强的创新精神和实践能力的高级应用型专门人才。

三、培养要求
1.掌握马列主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论体系的精髓;具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有良好的思想品德、社会公德。
2.握电路信号与系统方面的基本理论和实验技能,掌握电子电路的设计原理;
3.具有语文、法律、外语等基本的人文科学知识。
4.掌握信息处理和数据处理的理论和技术,并能运用计算机从事通信设备研究、工程设计、施工、维护、运行及技术管理;
5.较系统掌握通信网的规划、设计、监控与管理的基本知识和操作技能;
6.基本上掌握一门外国语,具备阅读和翻译能力。
四、办学形式:函授
五、学生层次:专升本
六、学    制:两年半
七、学历、学位:
1、符合专业规定的培养目标和应获得的知识、能力、素质要求,完成培养计划规定的课程,通过包括实践环节在内的全部考试合格者,可获得长春大学本科学历。
2、符合成人教育授予学士学位条件者,可授予长春大学工学学士学位。
八、专业课程:
模拟电子技术、数字电子技术、计算机文化基础、信号与系统、计算机硬件基础、通信电子线路、概率论与数理统计、通信原理、数字信号处理、程控交换原理、现代通信网、计算机通信、移动通信、数字微波通信、现代通信技术、卫星通信。